نبذة تعريفية عن القسم
تعتبر كلية علوم التأهيل الكلية الأولى في المنطقة التي تمنح درجة البكالوريوس في الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة. ويتضمن برنامج البكالوريوس في الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة إنهاء 138 ساعة معتمدة تشمل التدريب العملي والسريري الذي يتم إجراؤه في مشاغل القسم في الجامعة الجامعة ومستشفى البشير والخدمات الطبية الملكية،وقد تخرجت أول دفعة من طلبة قسم الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة عام 2002-2003. من اهداف قسم الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة : 1- تزويد المملكة الأردنية والمنطقة المحيطة بها بالكوادر المؤهلة التي تمتلك القدرة على تقييم الأفراد من ذوي الإعاقات المختلفة وتزويدهم بالأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة اللازمة وفقا لظروفهم السريرية. 2- تحسين نوعية حياة المرضى، ومستوى من الاستقلال عند لأشخاص الذين لديهم إعاقات ناتجة عن الإصابة أو المرض. يوجد في قسم الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة مشغل لتصنيع الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة الطبية، حيث أن المشغل مجهز بالأجهزة التالية: المناشير، وآلات الحف المتنوعة، والمثاقب الكهربائية، والأفران الحرارية، وأجهزة الصيانة والتطريز، و شفاطات الهواء. كما يحتوي المشغل على معدات مختلفة كالمنشار اليدوي والثاقب اليدوي، والحفارة الكهربائية ومقص الجبصين الكهربائي، والمكاوي، ومعدات النجارة وأدوات اخرى مختلفة.نشأة التخصص
– نشأة الاطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة قديمة جداً، عند الإغريق والرومان والمصريين القدامى، كان يتم استخدامها وصنعها من قبل البحارة والمحاربين. – بعد ذلك أول من أجرى عملية بتر وقام بتصميم لطرف صناعي فهو الطبيب الجرّاح الفرنسي أمبرو باريه. – في العصر الحديث بدأت فكرة الأطراف الصناعية بعد الحرب العالمية الثانية وكانت ألمانيا من أوائل الدول التي بدأت بفكرة تصنيع هذه الأطراف. وكانت مادة الخشب أول مادة أولية استخدمت وكانت تحفر جذوع الأشجار ويفرغ محتواها بأشكال هندسية أنبوبية أو مربعة ومن ثم بدأت فكرة الطرف المتحرك ذات المفصل حيث تمكن المصاب من ثني وبسط الطرف العلوي أو السفلي ( مفصل حوض ـ ركبة ـ عنق القدم ــ معصم ــ مرفق ) بشكل جزئي حتى منتصف السبعينات حيث قامت البلدان الصناعية بتطوير هذه الفكرة وهذه الصناعة حيث حلتّ مادة البلاستيك بدلاّ من المادة الخشبية لخفّة الوزن وسهولة التصنيع , وعندها بدأت صناعة الأطراف تتطوّر بشكل فعّال من حيث الشكل ومن حيث الميكانيكية . – ونتيجة تطور العلم و التكنولوجيا تم استبدال الخشب والحديد التقليديات بمعادن ومواد أخرى غير قابلة للصدأ ، صرنا نلاحظ دخول التيتانيوم والألومنيوم. واللدائن (البلاستيك والمطاط و مواد مثل البيلون و المكورات و المبلمرات ، الأكر يليك. و اليوم تساعد برامج التصميم بمساعدة الحاسوب في عملية التحكم بالطرف أو الجهاز المساعد.نبذة تعريفية عن التخصص
– يعنى قسم الأطراف الاصطناعية بتعويض الأطراف المفقودة من الجسم نتيجة التعرض للحوادث أو الأمراض التي تؤدي إلى فقدان هذه الأطراف لأسباب طبية، أو التي قد تكون ناجمة عن تشوهات خلقية. – أما الأجهزة المساعدة الطبية فهي أجهزة تقوم بالتحكم والتوجيه والحد من الحركة أو إيقافها في مفصل أو جزء من الجسم أو تقييد الحركة في اتجاه معين، أو مساعدة المريض على القيام ببعض أنماط الحركة. أو تقويم الكسور بعد إزالة الجبس، أو تصحيح شكل عضو أو وظيفته في الجسم بهدف تسهيل الحركة أو الحد من الألم. كما تساهم في مساعدة العضلات الضعيفة للقيام بالأعمال اليومية والحركة. – يمكن لطلبة الفرع العلمي فقط تقديم طلبات الالتحاق بالتخصص. – يدرس طالب الأطراف عدة مساقات تمكنه من فهم وفحص الجزء المبتور أو الذي بحاجة إلى جهاز مساعد وتشخيص وصناعة الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة، ومن هذه المساقات: تشريح جسم الإنسان علم وظائف أعضاء الإنسان، ميكانيكا حركة الجسم، أمراض العظام و الحركات، علم المواد الصناعية، وتطبيقات عملية لصناعة الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة لكل جزء من الجسم.مــجــالات العــمــل
– في المستشفيات: مستشفى البشير/ المدينة الطبية. – العديد من المراكز الخاصة المنتشرة في أنحاء المملكة. – و الأكثر جذبا للخريجين سوق العمل الخارجي.سعر الساعة وعدد ساعات التخصص ومعدلات القبول
اسم الجامعة | عدد الساعات | سعر الساعة (تنافس) | سعر الساعة (موازي) | 2013 | 2014 | 2015 |
الجامعة الاردينة | 138 | 34 | 75 | 92 | 88 | 86.5 |
الدراســــات العليــــا
تقوم الجامعة الأردنية بابتعاث عدد من الطلبة الاردنيين المتميزين لنيل درجات الماجستير والدكتوراه في تخصصات الأطراف الاصطناعية والأجهزة المساعدة المختلفة من أرقى الجامعات في كندا وأمريكا وبريطانيا واستراليا. وقد بدأ هؤلاء الموفدين بالعودة والمشاركة بالتدريس منذ العام2005.
Comments (2)
معدلات القبول بتشمل دراسه الموازي ولا بتختلف واذا ختلف شو الحد الادنى للمعدل
معدلللات القبول ل 2017 كيف كانت