نبذة تعريفية عن التخصص

أنشئ هذا التخصص حديثاً وذلك لحاجة المملكة لهذا التخصص الهام ، حيث ينتشر في المملكة عدد كبير من المواقع الأثرية التي تعود إلى عصور تاريخية مختلفة ، وتتعرض هذه المواقع إلى عمليات التلف والتهديد جراء عوامل طبيعية وأخرى بشرية ويهدف القسم إلى تأهيل الطلاب للعمل متخصصين في أعمال الترميم وصيانة المقتنيات الأثرية المنقولة وكذلك إدارة المواقع التراثية والأثرية وصيانتها ، وقد كان جزءاً من قسم الآثار ، ويمكن التسجيل فيه من كافة التخصصات في الثانوية العامة .
أفضل ما يميز هذا التخصص أنه ينتهج نهج تداخلية التخصصات وهو بالنسبة لغيره رائدٌ في هذا حيث أنه يدرّس إضافةً لموضوعاته التي تؤهل الطالب ليقوم بما سبق ويكون جاهزاً علم الإدارة والكيمياء وعلم الموارد الأثرية والترتيب المعماري ويعمل على تعليم الطالب التخطيط والتوثيق وتحليل الموارد الأثرية،يركز على النظم المعلماتية والدراسات العلمية والمخبرية .
 

أهمية التخصص

وقد نشأ هذا التخصص و القسم من حاجة الأردن له ، حيث إن هناك كثيراً من المواقع الأثرية المكتشفة وغير المكشتفة بحاجة للعناية وللإصلاح ، حيث إن الإهمال وعدم وجود كوادر متخصصة وسرعة التوسع السكاني عندنا في الأردن كاد يُخسِر الأردن مورداً اقتصادياً مهماً وهو السياحة ومن هنا جاءت فكرته ونبعت أهميته .
يظن البعض أن هذا التخصص هو مجرد تخصص عابر لا قيمة له على المستوى البعيد ولكن حفظ التراث الخاص بالأردن وكما يقول أشهر المنقبين البريطانيين أنه بإمكان النظر إلى الأردن وكأنه عبارة عن متحف كامل حيث أنك كلما نقبت عن موقعٍ جديد وجدت معارف وحضارات جديدة ، وبدون هذا التخصص لن يتحقق هذا الأمر المهم لسياحة الأردنية ولمستقبل الأردن .
 

أهداف التخصص

1. توفير المعلومات النظرية للطلبة في مجالات الصيانة والترميم وتوثيق وإعادة تأهيل المواقع والمباني الأثرية والتراثية وكيفية تقييمها وإدارتها .
2.  تزويد الطلبة بأحدث المعارف حول كيفية تسجيل وتوثيق وصيانة وترميم القطع الأثرية والتراثية في المختبر والمتحف .
3. تدريب الطلبة على المهارات الأساسية في صيانة وترميم الممتلكات الأثرية والتراثية في المختبر والميدان .
4. يوجد 12 ألف موقع أثري في الأردن وهي بحاجة لترميم قبل أن يتم تسويقها وهذا من أهم أهداف هذا التخصص.

 

نبذة عن فكرة التدريب العملي ومرافق الكلية المهمة

• تحتوي الكلية على متحفين مهمين بالنسبة للجامعة وللمجتمع الأردني ّ وهما :

1. متحف التراث الشعبي : وهو متحف يحافظ على التراث الشعبي للمجتمع الأردني وتظهر فيه عدة أمور تشكل حياة المجتمع الأردني في القرى والبادية ، من نسيج و زراعة وملابس وأدوات التجميل والصيد والدواء الشعبي .
2. متحف الآثار .

• تخُصص الكلية في نهاية دراسة الطالب 6 ساعات مركزة ومهمة له لينقل ما تعلمه لواقع التنفيذ المباشر بالتدريب العملي لتخصص ويقوم الطالب بها بالنزول لمواقع أثرية وإعادة تهيئة هذه المواقع لتسوق لاحقاً سياحياً .

مجالات العمل في السوق المحلي ّوالعالميّ

1. التوظيف في دائرة الآثار العامة ووزارة السياحة وهيئة تنشيط السياحة وشركات السياحية .
2.  العمل في المهن اليدوية والقطع الفنية والتشكيلية .
3.  منقب عن الآثار والقطع التراثية .
4. محلل وموثق للقطع التراثية والأثرية .
5. المعاهد الأجنبية : المعهد الأمريكي والمعهد البريطاني وجلُّ عملها في صيانة وإعادة تهيئتها.
   • عالمياً : دوائر الآثار العالمية والمتاحف العالمية وخصوصاً في أوروبا ومصر والجزائر .

دراسات عليا متعلقة لتخصص

• محلياً :
• برنامج ماجستير في علم الآثار : وتتم فيه دراسة تاريخ علم الآثار وأصوله منذ ما قبل العصور المتأخرة إلى يومنا الحاضر بالإضافة إلى دراسة العمارة الإسلامية وفنونها والحضارة النبطية كاملة ً ويضاف إليها بعض مواد تتحدث عن كيفية التنقيب والحفر .
• عالمياً : في جامعات أمريكا وبريطانيا .